Kişisel Bilgiler
|
Fakülte: |
MİMARLIK ve TASARIM FAKULTESİ |
|
Bölüm: |
MIMARLIK BOLUMU |
|
Ana Bilim Dalı: |
RESTORASYON |
|
Uzmanlık Alanları: |
ILERI TEKNOLOJILER ve COGRAFI BILGI TEKNOLOJILERI DESTEKLI DOGAL VE KULTUR VARLIKLARININ BELGELENMESI - EKOLOJIK PLANLAMA ve TASARIM |
Bildiği Yabancı Diller
Almanca: Okuma: İyi derecede Yazma: Orta düzeyde Konuşma: Orta düzeyde
Ingilizce: Okuma: Mükemmel Yazma: Mükemmel Konuşma: Mükemmel
ÖZGEÇMİŞ
Öğrenim Durumu
|
İlkokul: |
ANKARA DEMİRLİBAHCE İLKOKULU, 1981 |
|
Ortaokul: |
ANKARA ANADOLU LİSESİ, 1986 |
|
Lise: |
ANKARA ANADOLU LİSESİ, 1989 |
|
Lisans: |
ANKARA UNİVERSİTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ, 01/01/1993 |
|
Yüksek Lisans: |
INTERNATIONAL TECHNOLOGY UNIVERSITY - ENVIRONMENTAL MANAGEMENT, 01/01/1995 |
|
Yüksek Lisans: |
ANKARA UNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTUSU PEYZAJ PLANLAMA, 01/01/1996 |
|
Doktora: |
ANKARA UNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTUSU PEYZAJ PLANLAMA, 01/01/1999 |
Akademik Ünvanlar
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ödüller
Adana Büyükşehir Belediyesi Ziyapaşa Mahallesi Mimar Sinan Parkı Kesimi Kentsel Tasarım Ulusal Proje Yarışması, 2008.
Ulusal Peyzaj Mimarlığı Ödülü Uygulama Dalı, 2014.
Antalya Kaleiçi Yönlendirme Tabelaları Ulusal Tasarım Yarışması, 2011.
Zonguldak Lavuar Koruma Alanı ve Çevresi Koruma, Planlama, Kentsel Tasarım ve Peyzaj Düzenleme Proje Yarışması, 2010.
Vancouver Uluslararası Kentsel Tasarım Yarışması, 2011
Diyarbakır Dicle Vadisi Peyzaj Planlama, Kentsel Tasarım ve Mimari Tasarım Proje Yarışması, 2007.
Karabük Belediyesi Hizmet Binası Ulusal Mimari Proje Yarışması, 2005.
TUBİTAK MAM Üstün Başarı Ödülü, 2002
Dünya Bankası Araştırıcı Bursu, 1999
2014 Yılı Ulusal Peyzaj Mimarlığı Uygulanmış Proje Kategorisi Teşvik Ödülü
2015 yılı Ulusal Peyzaj Mimarlığı Planlama ve Analiz Kategorisi Seçici Kurul Özel Ödülü
Bilimsel ve Sanatsal Kuruluşlara Üyelikler
Computer Application In Archeology (CAA), 2007
Peyzaj Mimarları Odası, 1993
Türkiye Deprem Mühendisliği Derneği
Tasarım ve Planlama Akreditasyon Derneği, 2019
Tezler
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
